«Τι ακριβώς κάνει αυτός ο δεκατριάχρονος που μου λες;». «Δεν καταλαβαίνεις. Δεν πρόκειται για έναν νορμάλ δεκατριάχρονο. Ο Οδυσσέας είναι ‘exceptional kid’. Έχει γνώσεις και κάνει πράγματα που κάνουν απόφοιτοι πανεπιστημίου». Αυτά κι άλλα διάφορα άκουσα απ’ τον Μιχάλη Τυρίμο και του ζήτησα να μας φέρει σε επαφή.
Ο Οδυσσέας, όπως η πλειοψηφία των ‘νορμάλ’ συνομήλικών του, απαντάει σχεδόν μονολεκτικά και χαμογελάει όλο νόημα όταν τον ρωτάς κάτι τεχνολογικά κουφό. Τις φετινές του καλοκαιρινές διακοπές, όπως η μειοψηφία των ‘exceptional’ συνομήλικών του, αποφάσισε να τις περάσει δουλεύοντας ως intern για την εταιρία του Μιχάλη Τυρίμου, τον οποίο θεωρεί και μέντορά του. Παράλληλα μαθαίνει coding διαδικτυακώς, γράφει κώδικες και στήνει εφαρμογές.
Πότε έκανες το πρώτο σου coding;
Όταν ήμουν 10 χρονών, το 2013, στο Youth Day του Πανεπιστημίου Κύπρου.
Και πως έμαθες για το Youth Day;
Η μαμά μου ήξερε κάποιον εκεί και με παρότρυνε να πάω για την εμπειρία.
Με ποιον πήγες εκεί;
Μόνος μου. Με πήρε η μαμά μου στο Πανεπιστήμιο και ακολούθησα τις πινακίδες για να βρω την αίθουσα που θα γινόταν η εκδήλωση.
Το Youth Day σε ποιες ηλικίες απευθύνεται;
Παιδιά 15-16 χρόνων.
Το γεγονός ότι ήσουν 10 χρονών δεν προκάλεσε καμία εντύπωση στους παρευρισκομένους;
Δεν νομίζω. Εντάξει, κατάλαβαν ότι ήμουν μικρός αλλά γύρισαν λίγο προς το μέρος μου και μετά συνέχισαν την δουλειά τους.
Και τι έκανες εκεί;
Βρήκα μία καρέκλα, κάθισα και όταν ζήτησαν απ’ τους συμμετέχοντες να βρουν μία ομάδα, δεν θυμάμαι πως, βρήκα κι εγώ μια ομάδα και πήγα εκεί.
Τι έπρεπε να κάνει η ομάδα;
Να προγραμματίσει ένα ρομπότ με ένα υφιστάμενο πρόγραμμα που είχε εκεί. Κατεβάσαμε το πρόγραμμα και χωθήκαμε πίσω απ’ το κομπιούτερ.
Τι έπρεπε να κάνει το ρομπότ;
Έπρεπε να προγραμματίσουμε τα βήματά του, αν θα στρίψει, αν θα περπατήσει ευθεία και τέτοια. Είχαμε πάρει την δεύτερη θέση.
Ποια ήταν η επαφή σου με τους υπολογιστές πριν πας σε αυτό το διαγωνισμό;
7 χρονών μου είχαν ένα Lenovo στο σπίτι -θυμάμαι ήταν και γεμάτο ιούς- και μάθαινα παίζοντας σ’ αυτό.
Πες μου κάτι που έκανες στο Lenovo σου τότε.
Έκλεβα στα μαθηματικά. Μου έλεγε ο πατέρας μου να βρω πόσο κάνει 5 συν 7 και εγώ έμπαινα στην Excel για να βρω την απάντηση όταν δεν με κοιτούσε.
Συγνώμη, όλοι κλέβουν απ’ το παραδοσιακό Calculator, εσύ έκλεβες από την Excel;
Αυτή έτυχε να μάθω παίζοντας. Μετά, βέβαια, με ανακάλυψαν οι γονείς μου.
Μετά απ’ το Youth Day του 2013 πήγες και σε άλλες διοργανώσεις;
Την επόμενη χρονιά πήγα στο Hackathon.
Μόνος σου πάλι;
Ναι, με τον υπολογιστή μου. Σ’ αυτή την διοργάνωση άρχισα να μαθαίνω προγραμματισμό, εκεί, στο διαγωνισμό. Ακολούθησαν τα επόμενα Hackathon και στο περσινό, όταν τα παιδιά της ομάδας με την οποία δούλευα είχαν πάει στον στρατό, ήμουν team of one.
Και τι παρουσίασες;
Έφτιαξα μία απλή ιστοσελίδα όπου μπορεί κάποιος να παραγγέλνει το φαγητό του την ώρα που βρίσκεται στο εστιατόριο. Ονομάζεται No Wait.
Και τι κάνει;
Είσαι στο εστιατόριο, ανοίγεις το κινητό, βάζεις το τραπέζι σου, παραγγέλνεις και μετά πληρώνεις διαδικτυακά.
Δεν έχασες καμία εκδήλωση τα τελευταία τρία χρόνια δηλαδή;
Νομίζω πως όχι.
Τώρα που έχουν κλείσει τα σχολεία τι κάνεις; Πώς περνάς το χρόνο σου;
Κάνω μαθήματα στο Swift για προγραμματισμό πάνω σε iOS.
Και που το διδάσκουν αυτό;
Τι εννοείτε; Διαδικτυακά.
Και πως το βρήκες αυτό;
Μπήκα στο Udemy και άρχισα μάθημα με το που έκλεισαν τα σχολεία.
Και μέχρι πότε θα διαρκέσουν τα μαθήματα αυτά;
Μέχρι τα τέλη του καλοκαιριού. Φθινόπωρο θα μπορώ να φτιάχνω εφαρμογές πάνω σε iPhone και iPad.
Και σκέφτεσαι να φτιάξεις κάποιο app μετά;
Αυτός ήταν και ο αρχικός μου στόχος, όταν άρχισα τον Ιούνιο τα μαθήματα. Θέλω να δημιουργήσω ένα app για το σχολείο μου, το English School.
Και τι θα κάνει αυτό το app;
Θα είναι για τους μαθητές και θα λέει πότε θα έχουμε μάθημα και σε ποιο κτίριο. Θα σου στέλνει τις κατ’ οίκον εργασίες σου, θα σε ενημερώνει για σημαντικές εκδηλώσεις του σχολείου και εβδομαδιαίες δραστηριότητες, δίνοντάς σου πληροφορίες για όλα αυτά. Μπορεί να έχει και chat room για να επικοινωνούμε οι μαθητές.
Με το σχολείο σου μίλησες; Ξέρουν πως το φτιάχνεις αυτό;
Ναι, βέβαια. Έχω ήδη μιλήσει με τους καθηγητές και τους IT του σχολείου.
Κι έτσι όπως θα στηθεί αυτό το app θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί και από άλλα σχολεία;
Δεν το σκέφτηκα αυτό αλλά, γιατί όχι; Αυτή τη στιγμή όμως δουλεύω για το σχολείο μου.
Εκτός απ’ τα διαδικτυακά μαθήματα προγραμματισμού και το σχολικό app τι άλλο κάνεις αυτό το διάστημα;
Είμαι intern στο application Trophies.
Και τι κάνεις εκεί;
Βρίσκω bugs για updates, κάνω user feedback και τέτοια.
Και πως κατέληξες ως intern εκεί; Ήξερες τον Μιχάλη που είναι ο ιδρυτής;
Τον είχα γνωρίσει στο Hackathon του 2015 και φέτος του ζήτησα να μπω στην ομάδα του.
Γιατί επέλεξες τον συγκεκριμένο για να δουλέψεις μαζί του;
Επειδή την πρώτη φορά που τον είδα στο Hackathon καθόταν σε μία γωνιά με τον υπολογιστή του και δούλευε την ώρα που οι υπόλοιποι έκαναν βόλτες. Σκέφτηκα πως αυτός κάνει δουλειά οπότε είπα να ρωτήσω αν γινόταν να πάω να δουλέψω μαζί του.
Και πως τον προσέγγισες δύο χρόνια αργότερα;
Τον ρώτησα αν γίνεται το καλοκαίρι, όταν θα έκλειναν τα σχολεία, να πάω να τον βοηθήσω στο Trophies. Επικοινώνησε και ο πατέρας μου, επειδή είμαι ανήλικος και το κανονίσαμε.
Τι αποκόμισες από αυτή την εμπειρία;
Ο κύριος Μιχάλης ξέρει τι κάνει και ξέρει την δουλειά σου. Μου εξηγεί τα πάντα απ’ την αρχή και με καθοδηγεί. Μαθαίνω καινούρια πράγματα. Τώρα που τελειώσαμε με το κομμάτι του development, θα μου μάθει πως δουλεύει το product management.
Η παρέα σου έχει παρόμοια ενδιαφέροντα;
Έχουμε ένα κλαμπ στο σχολείο, όπου είμαι υπεύθυνος, και εκεί κάνουμε γενικό προγραμματισμό. Στήνουμε ιστοσελίδες και τέτοια.
Έχετε και μάθημα ηλεκτρονικών υπολογιστών στο σχολείο έτσι;
Αυτό δεν έχει καμία σχέση με όλα αυτά.
Γιατί;
Εκεί κάνουμε information computing technology. Μαθαίνουμε κάποια πράγματα…
Γιατί γελάς;
Μιλάμε για πολύ βασικά πράγματα.
Η πλειονότητα τα θεωρεί βασικά;
Δεν ξέρω. Αλλά σίγουρα δεν μαθαίνεις προγραμματισμό στο μάθημα του σχολείου. Δεν είναι hands on, είναι απλά θεωρίες.
Δεν είναι αναγκαίες και οι θεωρίες;
Είναι, αλλά το πρακτικό κομμάτι είναι πιο σημαντικό.
Οπότε στο κλαμπ ασχολείστε με εξειδικευμένα πράγματα...
Ναι. Μαζί με τον κύριο Ξένιο Πολυδώρου, τον καθηγητή της γυμναστικής μας, έχουμε στήσει ένα χρήσιμο κλαμπ. Αυτόν τον κύριο τον είχα γνωρίσει στο Insights Conference του 2015. Τον γνώρισα όταν ήμουν στην έκτη δημοτικού και ήξερα ότι μετά θα τον βρω ως καθηγητή στο English School και κρατήσαμε επαφή. Έτσι στήσαμε το Technology Club, με την βοήθειά του.
Έχεις κάποιο μελλοντικό στόχο;
Ναι, θέλω να πάω σε διαγωνισμό της Apple.
Πότε υπολογίζεις να είσαι έτοιμος για κάτι τέτοιο;
Μόλις ολοκληρώσω τα μαθήματά μου για τον προγραμματισμό.
Τα μαθήματά σου δεν ολοκληρώνονται σε κανένα μήνα;
Ναι. Γι’ αυτό θα επιδιώξω να πάω φέτος ή τον άλλο χρόνο.
Έχεις κάποιο πιο μακροπρόθεσμο πλάνο;
Κάποια στιγμή θα στήσω τα apps που έχω σημειωμένα ως ιδέες στα Notes του κινητού μου. Κάθε φορά που μου κατεβαίνει μία ιδέα την σημειώνω. Επίσης, στο φετινό διαγωνισμό start ups, που έχουν τα παιδιά της έκτης και εβδόμης τάξης του σχολείου μου, θέλω να λάβω μέρος. Θα μπω μαζί τους σε κάποια ομάδα. Παράλληλα, δουλεύω ήδη πάνω σε κάποια δικά μου applications.
Τι applications έχεις φτιάξει;
Έχω ένα calculator, έχω κι ένα που ακούς μουσική. Διάφορα. Είναι σε δοκιμαστική φάση.
Τι άλλα ενδιαφέροντα έχεις;
Είμαι gamer, παίζω Playstation.
Κάτι άλλο, που δεν μπαίνει σε πρίζα;
Παίζω μπάσκετ στον ΑΠΟΕΛ και επίσης ασχολούμαι με ασυρμάτους. Είμαι και σε ένα άλλο κλαμπ του σχολείου, το Radio Club.
Τι κάνετε εκεί;
Με άλλα τέσσερα παιδιά απ’ το κλαμπ κάναμε την εξέταση και πήραμε ερασιτεχνική άδεια για να μιλάμε ως ραδιοερασιτέχνες με άλλους χρήστες απ’ το εξωτερικό και να μοιραζόμαστε πληροφορίες.
Αυτό είναι ένα… ρετρό χόμπι...
Όχι τόσο. Έχει εξελιχθεί γιατί τώρα μπορεί να δουλέψει και digitally. Μπορείς να στήσεις έναν server και να στέλνει πληροφορίες. Το βασικό, βέβαια, είναι αυτό με τις αντένες. Έχουν ενδιαφέρον οι ασύρματοι γιατί σου δίνουν την δυνατότητα επικοινωνίας εκεί όπου δεν έχεις σήμα για κινητό και επιπλέον είναι δωρεάν, πέραν της ετήσιας χρέωσης για να έχεις την άδεια. Επίσης, ως ραδιοερασιτέχνης μπορείς να βοηθάς και σε επείγοντα περιστατικά, την Πολιτική Άμυνα για παράδειγμα.
Να σου κάνω μία χαζή ερώτηση. Χρησιμοποιείς μολύβι;
Αναγκαστικά. Στο σχολείο.
Φαντάζομαι θα έχεις άποψη για αλλαγές που πρέπει να γίνουν στον τρόπο εκπαίδευσης.
Ναι. Υπάρχουν εταιρίες, όπως η Apple για παράδειγμα, που μπορούν να παρέχουν εκπαιδευτικά συστήματα εκμάθησης που μπορεί να εγκαταστήσει ενα σχολείο. Στους μαθητές θα μπορούσαν να δοθούν δωρεάν iPad, να πληκτρολογούν την δουλειά τους και ο καθηγητής να έχει φουλ έλεγχο στο τι κάνουν.
Έχεις σκεφτεί τι θα σπουδάσεις;
Όχι ακριβώς.
Πώς σκέφτεσαι το μέλλον; Τι θα ήθελες να μάθεις;
Όσες πιο πολλές γλώσσες προγραμματισμού μπορώ.
Αυτό όμως μπορείς να το πετύχεις -αν κατάλαβα καλά- και πριν απ’ τις σπουδές.
Ναι, μάλλον έτσι και θα γίνει. Πιθανότατα να τα ξέρω όλα αυτά που κάνουν τώρα στο πανεπιστήμιο από πριν. Αλλά, δεν θα βρεθεί κάτι ως τότε καινούριο να μάθω και να σπουδάσω; Κάτι καινούριο θα βγει.
Ένα παιδί στα δέκα πώς μπορεί να μάθει coding στην Κύπρο;
Να το ψάξει, να βρεθεί σε διοργανώσεις, να έρθει σε επαφή με κόσμο και θα το πετύχει. Θέλει λίγη τύχη και πολλή θέληση.
