30 προτάσεις έχει ετοιμάσει και θα κοινοποιήσει στα κόμματα η οργάνωση που εκπροσωπεί διαζευγμένους μπαμπάδες στην Κύπρο, Cyprus Fatherhood Initiative σχετικά με το θέμα της ισότητας των δύο φύλων.
Σύμφωνα με το Cyprus Fatherhood Initiative, για να επιτευχθεί πραγματική ισότητα ανάμεσα στα δύο φύλα, δεν αρκεί μονάχα το να τηρούνται ποσοστώσεις του 50% όσον αφορά την κατάληψη θέσεων δημόσιας διοίκησης, πολιτικών θώκων κλπ. από γυναίκες. Αυτός είναι ένας ιδιαίτερα μονοδιάστατος τρόπος για ν’ αντιμετωπιστεί η όποια πραγματική ανισότητα υπάρχει ανάμεσα στα δύο φύλα.
Διαβάστε αυτούσια την ανακοίνωση:
Βασική θέση του συνδέσμου μας είναι πως από τη στιγμή που η κοινωνία/πολιτεία διατηρεί και αναπαράγει απηρχαιωμένες, σεξιστικές, μονοδιάστατες και άλλες αντιλήψεις περί εντελώς διακριτών ρόλων ανάμεσα στα δύο φύλα, διατηρούνται και αναπαράγονται διακρίσεις εναντίον και των δύο φύλων! Η ανθρώπινη κοινωνία δυστυχώς έχει διαμορφώσει με την πάροδο του χρόνου, εντελώς διαφορετικούς ρόλους για τα δύο φύλα, ρόλους που όμως δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα του σήμερα, ρόλους οι οποίοι «φυλακίζουν» τον καθένα από εμάς σε προσδοκώμενες στάσεις και συμπεριφορές, ρόλους οι οποίοι αντί να μειώνουν να δημιουργούν διακρίσεις.
Ο προσδοκώμενος ρόλος της γυναίκας; Να είναι ντελικάτη και υπερευαίσθητη. Να έχει συχνές μεταπτώσεις στη συμπεριφορά της. Να έχει σαφή προτίμηση στο ροζ. Να είναι καλή νοικοκυρά. Να έχει την σχεδόν αποκλειστική ευθύνη για το μεγάλωμα των παιδιών της. Να μην έχει καριέρα, μια και «το σπίτι και τα παιδιά» δεν της αφήνουν χρόνο, άρα και να αμείβεται χαμηλότερα. Να μην ασχολείται με τα κοινά, την πολιτική, τη διοίκηση, μια και «η θέση της είναι στο σπίτι». Να μην μπορεί ν’ ασχοληθεί με χειρωνακτικές ή τεχνικές δραστηριότητες. Ν’ απέχει από την τεχνολογία και τ’ αθλητικά. Να είναι πάντα το «θήραμα» περιμένοντας την κίνηση του «κυνηγού – άντρα». Να είναι εκφραστική, όσον αφορά τα συναισθήματά της. Να είναι παθητική κι όχι διεκδικητική. Να μην είναι βίαιη, να είναι «πάντα» το θύμα και άρα να μην ασχολείται με οτιδήποτε εμπεριέχει βία και/ή αυτοάμυνα.
Κι ο άντρας; Να είναι ουσιαστικά απών από το σπίτι και το μεγάλωμα των παιδιών. Να μην ασχολείται καθόλου με τις δουλειές του σπιτιού ή το μεγάλωμα των παιδιών. Όταν είναι σπίτι δουλειά του είναι να πίνει μπύρες και να βλέπει αθλητικά στην τηλεόραση. Να είναι ο κύριος υπεύθυνος για την οικονομική επιβίωση μιας οικογένειας. Να είναι ο ψηλότερα (ή ο μόνος...) αμειβόμενος, ο άνθρωπος – καριέρα, ο διοικητής, ο πολιτικός ... Να είναι εκείνος που δικαιούται να εκφράσει την άποψή του. Να είναι ο διεκδικητικός. Να είναι ο «αυστηρός», ο «μπαμπούλας» («περίμενε να το μάθει αυτό ο μπαμπάς σου και θα δεις τι θα πάθεις ...»), ο «τιμωρός» για τα παιδιά. Να είναι ψύχραιμος έως αναίσθητος. Να μην πρέπει να εκφράζει εύκολα ορισμένα συναισθήματα που θεωρούνται «γυναικεία». Να έχει σαφή προτίμηση στο μπλε. Να πρέπει να είναι καλός μάστορας, γνώστης της τεχνολογίας, ν’ ασχολείται με αθλητικά ... Να πρέπει πάντα να κάνει το πρώτο βήμα στις σχέσεις του με τις γυναίκες αφού αυτός πρέπει να είναι ο «κυνηγός», αλλά και ο «ιππότης»... Να είναι ο κουβαλητής. Ν’ ασχολείται με τα επικίνδυνα επαγγέλματα. Να είναι εκείνος που θα πρέπει να εγκαταλείψει, αν χρειαστεί ανάγκη, τη συζυγική εστία για να έχει η οικογένειά του εισόδημα. Να είναι εκείνος που θα κληθεί στο στρατό και θα πάει να πολεμήσει. Να είναι ο «προστάτης». Να είναι ο πρώτος ύποπτος σε περιπτώσεις βίας/κακοποίησης αλλά και να θεωρείται «φυσιολογικό» το να ασκεί βία σε πολλές περιπτώσεις!
Η κοινωνία με διάφορους τρόπους, εξακολουθεί ν’ αναπαράγει αυτή την αυστηρή διάκριση ανάμεσα στα δύο φύλα. Πηγαίνετε στα πλείστα καταστήματα παιχνιδιών και θα δείτε διαχωρισμένα τα «παιχνίδια για αγόρια» από τα «παιχνίδια για κορίτσια», παιχνίδια που αναπαράγουν τις συμπεριφορές και τα στερεότυπα που έχουν αναφερθεί προηγουμένως. Δείτε τα χρώματα που χρησιμοποιούνται για τα ρούχα και/ή τ’ αντικείμενα που χρησιμοποιούνται από τ’ αγόρια ή από τα κορίτσια, από τους άντρες ή από τις γυναίκες. Δείτε τις διαφημίσεις για παιδικά είδη και μετρήστε σε πόσες από αυτές εμφανίζεται μόνο η μαμά, σε πόσες και οι δύο γονείς και σε πόσες μόνο ο μπαμπάς. Δείτε παιδικές σειρές και παρατηρήστε το ίδιο πράγμα. Πηγαίνετε σ’ ένα δημόσιο χώρο και παρατηρήστε πού βρίσκεται ο χώρος για ν’ αλλάζεις την πάνα του παιδιού σου: σε ουδέτερη τουαλέτα ή στις γυναικείες; Παρατηρήστε το ποσοστό των ανδρών και το ποσοστό των γυναικών ηθοποιών που συμμετέχουν σε γυμνές σκηνές.
Παρατηρήστε το ποσοστό των ανδρών και το ποσοστό των γυναικών ηθοποιών που ασκούν βία σε κάποια σκηνή. Παρατηρήστε το ποσοστό των ανδρών ηθοποιών και το ποσοστό των γυναικών ηθοποιών που κατέχουν κάποια διοικητική και/ή πολιτική θέση στις ταινίες, αλλά και στην αληθινή ζωή! Παρατηρήστε τι συμβαίνει στις περιπτώσεις διαζυγίων... Στο 95% των περιπτώσεων τη φύλαξη των παιδιών την έχει η μητέρα (ο γονιός που η κοινωνία προστάζει να είναι ο κύριος φροντιστής και που θεωρεί πως κυρίως αυτός πρέπει να είναι κοντά στα παιδιά), ενώ ο πατέρας γίνεται «επισκέπτης» (ο γονιός που είναι «απών»/ο απόμακρος γονιός) και «επιταγή διατροφής» (ο γονιός – προμηθευτής). Παρατηρήστε ... παρατηρήστε ... παρατηρήστε ... Ένας φαύλος κύκλος, μια λίστα ατέλειωτη, όπως και η πλύση εγκεφάλου στην οποία όλοι μας λαμβάνουμε μέρος, από πολύ μικρή ηλικία!
Εκείνο που πρέπει ν’ αναρωτηθούμε όλοι μας είναι τι γονείς και τι πολίτες θέλουμε να είμαστε αλλά και παράλληλα να δημιουργήσουμε... Θέλουμε να δημιουργήσουμε γονείς που να είναι και οι δύο ενεργά και θετικά αναμεμειγμένοι στις ζωές των παιδιών τους ή να διατηρήσουμε την υπάρχουσα κατάσταση; Θέλουμε να δημιουργήσουμε γονείς που να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να δοκιμάζουν «οτιδήποτε, να ονειρεύονται οτιδήποτε», ελεύθερα, με βάση τα ενδιαφέροντά τους και όχι με βάση το φύλο τους ή να διατηρήσουμε την υπάρχουσα κατάσταση; Θέλουμε να δημιουργήσουμε πολίτες που να συνεχίσουν να κάνουν διακρίσεις βάσει φύλου ή πολίτες που θα σταματήσουν αυτές τις διακρίσεις και θα συμπεριφέρονται σε όλους ισότιμα, ανεξαρτήτως φύλου και.... Είναι αυτονόητη η απάντηση ...
Ως σύνδεσμος λοιπόν προτείνουμε:
1) Θέσπιση της ποσόστωσης του 50% στην εκπροσώπηση του κάθε φύλου σε διοικητικές, πολιτικές και λοιπές θέσεις, ή της όσο το δυνατό μεγαλύτερης εκπροσώπησης κάθε φύλου σε κάθε τομέα.
2) Αναβάθμιση/δημιουργία μαθήματος διαφυλικής αγωγής με έμφαση στην ισοτιμία όσον αφορά το γονικό ρόλο σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης.
3) Θέσπιση της από κοινού φύλαξης και εναλλασσόμενης κατοικίας ως της νόρμας που θα ακολουθείται στις περιπτώσεις των διαζυγίων. Αυτό να ισχύει αυτομάτως (εκτός περιπτώσεων αποδεδειγμένης ενδοοικογενειακής βίας και/ή ανικανότητας του ενός γονιού) από τη στιγμή που οι δύο γονείς θα βρίσκονται σε διάσταση, εφόσον και οι δύο δηλώσουν πρόθυμοι και ικανοί για τη φύλαξη του/των παιδιών τους.
4) Να θεσπιστεί ως η νόρμα, ο από κοινού διαμοιρασμός των εξόδων ενός παιδιού στις περιπτώσεις διαζυγίων με αποτέλεσμα όχι μόνο να καταργηθεί ο θεσμός της διατροφής αλλά και αυτός ακόμα της μονογονεΪκής οικογένειας με ότι αυτό συνεπάγεται για το κράτος αλλά και την κοινωνία ευρύτερα (κατάργηση ανάλογων επιδομάτων, εξοικονόμηση πόρων και εργατοωρών για το κράτος, εξοικονόμηση Δικηγορικών/Δικαστικών εξόδων και αφάνταστης ταλαιπωρίας για τους διαδίκους και άλλα πολλά). Εννοείται ότι τα όποια επιδόματα θα πρέπει να διατηρηθούν μόνο για τις περιπτώσεις εκείνες όπου αναγκαστικά (λόγω ανικανότητας, ακαταλληλότητας ή αδιαφορίας του άλλου γονιού) αναλαμβάνει τη φύλαξη του παιδιού ο ένας γονιός. Εδώ σημειώνουμε πως θα πρέπει να επιβάλλονται επιπλέον χρηματικές κυρώσεις στους γονείς που ενώ δύνανται, αποδεδειγμένα αδιαφορούν να συμμετέχουν ενεργά στη φύλαξη των παιδιών τους ή, ενώ αποδεδειγμένα δύνανται, δεν τηρούν τις οικονομικές τους υποχρεώσεις προς αυτά.
5) Ορισμός εορτασμού της Μέρας του Πατέρα εντός της σχολικής χρονιάς, έτσι ώστε να εορτάζεται μαζί με τη Μέρα της Μητέρας και/ή ορισμός κοινού εορτασμού και για τους δύο γονείς, από τα σχολεία όλων των βαθμίδων.
6) Ορισμός επιτροπής για εξέταση/αναθεώρηση του εκπαιδευτικού υλικού όλων των μαθημάτων και όλων των βαθμίδων και/ή δημιουργία νέου εκπαιδευτικού υλικού, έτσι ώστε να προβάλλεται μέσα από αυτό η ισότητα των δύο φύλων σε όλους τους τομείς, συμπεριλαμβανόμενου βεβαίως και του γονικού τους ρόλου.
7) Υποχρεωτική ενημέρωση και των δύο γονέων/κηδεμόνων από το σχολείο, για την πρόοδο του παιδιού τους και/ή για οτιδήποτε μπορεί να αφορά το παιδί τους και το οποίο χρήζει ενημέρωσης, για τις περιπτώσεις παιδιών διαζευγμένων γονέων.
8) Αναβάθμιση της Σχολής Γονέων με τη συμμετοχή ειδικευμένου επιστημονικού προσωπικού και τη δημιουργία ειδικών σεμιναρίων που να απευθύνονται σε νέους, νεαρά ζευγάρια και/ή διαζευγμένους γονείς.
9) Ορισμό επιτροπής για εξέταση/αναθεώρηση/έλεγχο των παιδικών παιχνιδιών που υπάρχουν στην αγορά (και των αντίστοιχων καταστημάτων), έτσι ώστε να προβάλλεται μέσα από αυτά η ισότητα των δύο φύλων σε όλους τους τομείς, συμπεριλαμβανόμενου και του γονικού τους ρόλου (τέρμα η διάκριση σε «παιχνίδια για αγόρια» και «παιχνίδια για κορίτσια»)!
10) Σε όλα τα κτήρια δημοσίας χρήσης στα οποία μπορούν να βρεθούν παιδιά (λ.χ. εστιατόρια, παιδότοποι, εμπορικά κέντρα, κλπ.) να υπάρχουν τουαλέτες ανδρών, τουαλέτες γυναικών και τουαλέτες μικρών παιδιών που συνοδεύονται από τους γονείς τους, ανεξαρτήτως φύλου.
11) Αλλαγή όλων των σημάνσεων οι οποίες προωθούν διακρίσεις ανάμεσα στα δύο φύλα με οποιονδήποτε τρόπο.
12) Ορισμός επιτροπής για εξέταση/αναθεώρηση/προβολή/δημιουργία εκπομπών στα ΜΜΕ μέσα από τις οποίες να προβάλλεται η ισότητα ανάμεσα στα δύο φύλα σε όλους τους τομείς συμπεριλαμβανομένου του γονικού τους ρόλου.
13) Περαιτέρω αύξηση της περιόδου υποχρεωτικής γονικής άδειας με απολαβές και για τους δύο γονείς σε τουλάχιστον 12 μήνες, 6 μήνες για κάθε γονιό και όχι ταυτόχρονα μαζί.
14) Το επίδομα τέκνου να καταβάλλεται από κοινού, εξ ημισείας, στους διαζευγμένους γονείς.
15) Επίδομα πολύτεκνης οικογένειας να μπορεί να λαμβάνει όποιος γονιός έχει από 3 παιδιά και άνω ακόμα και αν αυτά προέρχονται από διαφορετικούς γάμους.
16) Στελέχωση των Υπηρεσιών Κοινωνικής Ευημερίας αφενός με τον απαιτούμενο αριθμό αφετέρου δε, με σωστά εκπαιδευμένο επιστημονικό προσωπικό ώστε να εξετάζονται τάχιστα α οι υποθέσεις οικογενειακού δικαίου αλλά και όχι μόνο.
17) Άμεση και υποχρεωτική εκτέλεση όλων των Διαταγμάτων επικοινωνίας των οποίων γίνεται παρακοή, από την Αστυνομία, εκτός των περιπτώσεων αποδεδειγμένης βίας/κακοποίησης.
18) Άμεση εκδίκαση των παρακοών σε Διατάγματα Επικοινωνίας από τα Δικαστήρια οποιαδήποτε περίοδο του έτους, των διακοπών μη εξαιρουμένων.
19) Ποσοτική αλλά και ποιοτική αύξηση των Δικαστών στα Οικογενειακά Δικαστήρια, έτσι ώστε να υπάρχει όχι μόνο ταχεία αλλά και σωστή πάνω απ’ όλα εξυπηρέτηση του πολίτη, καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους.
20) Θέσπιση κλιμακωτά αυξανόμενων χρηματικών ποινών και/ή στέρησης του δικαιώματος φύλαξης (με δικαίωμα επικοινωνίας στις περιπτώσεις που δεν υπάρχει άλλης μορφής κακοποίηση) προς το γονιό που παρακούει το υφιστάμενο Διάταγμα Γονικής Μέριμνας.
21) Υποχρεωτική και συνεχή επιμόρφωση των Δικαστών/Δικηγόρων από ειδικούς, πάνω σε θέματα γονικής αποξένωσης κλπ.
22) Υποχρεωτική επιμόρφωση όλων των δημοσίων λειτουργών πάνω στο θέμα της ισότιμης μεταχείρισης των δύο φύλων σε όλους τους τομείς, συμπεριλαμβανομένου και του γονικού τους ρόλου.
23) Υποχρεωτική οπτικογράφηση όλων ανεξαρτήτως των διαδικασιών που λαμβάνουν χώρα ενώπιων των Οικογενειακών Δικαστηρίων, διαδικασίες εξέτασης από ψυχολόγους, την αστυνομία, από λειτουργούς των Υπηρεσιών Κοινωνικής Ευημερίας και/ή από το διαμεσολαβητή και νόμιμη χρήση αυτών ως τεκμηρίων σε περίπτωση που κάποιος θεωρεί ότι έχει αδικηθεί και/ή όπου εκείνος μπορεί να κρίνει σκόπιμο. Ποινική δίωξη, με την επιβολή αυστηρών ποινών, των αντιδίκων που θα δημοσιοποιήσουν κάτι με σκοπό το λίβελλο και/ή το δημόσιο εξευτελισμό του άλλου αντιδίκου.
24) Επίπληξη/κλιμακωτό χρηματικό πρόστιμο/στέρηση προαγωγής/δυσμενής μετάθεση/απόλυση/φυλάκιση και/ή συνδυασμός των προαναφερόμενων σε δημόσιους λειτουργούς, των Δικαστών μη εξαιρουμένων, που αποδεδειγμένα τοποθετούνται ή δρουν κατά τρόπο σεξιστικό, μεροληπτικό κλπ. ενάντια στην ισότητα των δύο φύλων συμπεριλαμβανόμενου και του γονικού τους ρόλου.
25) Σε περίπτωση εκδίκασης υπόθεσης Γονικής Μέριμνας όπου οι κατηγορίες της μίας πλευράς αποδεικνύονται ως ψευδείς, να επιβάλλεται κλιμακωτά χρηματικό πρόστιμο, στέρηση φύλαξης του παιδιού και/ή συνδυασμός των δύο αναλόγως της σοβαρότητας των κατηγοριών.
26) Σε περίπτωση κατηγορίας για βία στην οικογένεια από οποιονδήποτε εκ των δύο αντιδίκων – γονιών και/ή από τους δύο, να ανατίθεται άμεσα η φύλαξη του παιδιού είτε στο Γραφείο Ευημερίας είτε σε πρόσωπο κοινώς αποδεκτό και από τους δύο γονείς, μέχρι την εκδίκαση της υπόθεσης με δικαίωμα επικοινωνίας των δύο γονιών με το παιδί τους σε διαφορετικές όμως χρονικές περιόδους και υπό την επίβλεψη λειτουργού του Γραφείου Ευημερίας, μέχρι την εκδίκαση της υπόθεσης, η οποία και θα πρέπει να γίνεται τάχιστα.
27) Τροποποίηση της νομοθεσίας έτσι ώστε η γονική αποξένωση, όχι μόνο να θεωρείται ως ένα είδος βίας, αλλά και ένα είδος ψυχολογικού εξαναγκασμού και βάναυσης κακοποίησης και ως τέτοια θ’ αντιμετωπίζεται απ’ όλες τις υπηρεσίες του κράτους, την ποινική διαδικασία, κλπ.
28) Να παρέχεται νομική/αστυνομική κάλυψη για την ασφάλεια/προστασία των δημοσίων λειτουργών (π.χ. εκπαιδευτικών) που θα διαπιστώνουν περιστατικά ενδοοικογενειακής βίας έτσι ώστε να αισθάνονται ασφάλεια να καταγγέλλουν/μαρτυρούν το περιστατικό, χωρίς να παίρνουν το ρίσκο για οποιοδήποτε προσωπικό κόστος.
29) Να δημιουργηθούν κέντρα προστασίας/υποστήριξης θυμάτων ενδοοικογενειακής βίας τα οποία να μπορούν να φιλοξενήσουν θύματα ανεξαρτήτως φύλου!
30) Να δημιουργηθεί κέντρο υποστήριξης/αποκατάστασης θυμάτων γονικής αποξένωσης απαρτισμένο από ειδικούς στο θέμα αυτό, στα προγράμματα του οποίου να συμμετέχουν υποχρεωτικά οι αποξενωμένοι γονείς/παιδιά (εφόσον φυσικά αμφότεροι και/ή ένας εκ των δύο το επιθυμεί) με σκοπό την αποκατάσταση των μεταξύ τους σχέσεων.
