Μέγιστη διάκριση σε βάρος των παιδιών με αναπηρίες και παραβίαση της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες, αποτελεί σύμφωνα με την Πρόεδρο της Παγκύπριας Οργάνωσης Γονέων και Φίλων Παιδιών με εγκεφαλική και άλλες παραλύσεις, Αγκαλιά -Ελπίδα, Γιούλα Πιτσιάλη, ο κανονισμός για τη λειτουργία των νηπιαγωγείων της Αρχιεπισκοπής που αναφέρει ότι 'σε περίπτωση εγγραφής παιδιού με ειδικές ανάγκες(αναπηρίες κ.α) ο γονιός είναι υποχρεωμένος να πληρώνει τα έξοδα της συνοδού.
Σύφωνα με την κ. Πιτσιάλη, οι κανονισμοί του νηπιαγωγείου της Αρχιεπισκοπής είναι αναχρονιστικοί, τονίζοντας ότι η εξασφάλιση Συνοδών παιδιών με αναπηρίες είναι υποχρέωση του κράτους για ΟΛΑ τα σχολεία βάση της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες την οποία το κράτος έχει την υποχρέωση να εφαρμόσει.
«Δηλαδή να τα αποκλείουν από τα σχολεία τους αφού το κόστος είναι πολύ μεγάλο για να μπορέσει μια οικογένεια να ανταποκριθεί και η Αρχιεπισκοπή και το κράτος να μην ανταποκρίνονται στη βασική υποχρέωση των ίσων ευκαιριών των παιδιών με αναπηρίες στην εκπαίδευση με όλες τις υπηρεσίες και τις προσαρμογές που χρειάζονται», αναφέρει η κ. Πιτσιάλη.
Ρατσιστικές οι εκφράσεις εκ μέρους της Αρχιεπισκοπής
«Διαβάσαμε επίσης και τις ρατσιστικές εκφράσεις όπως "παιδιών από χωρισμένες οικογένειες και άλλων προβληματικών καταστάσεων" που μας παραπέμπουν σε άλλες εποχές και ήδη στιγματίζουν πολλά παιδιά.
Ακούσαμε επίσης και την μαρτυρία -, καταγγελία σε εκπομπή οικογένειας της οποίας το παιδί με Αυτισμό, διώχτηκε από σχολείο στα Λατσιά και όταν πήρε το άλλο της παιδί για εγγραφή της είπαν ότι το δέχονται "φτάνει να μην είναι σαν το άλλο».
Η κ. Πιτσιάλη τονίζει ότι τα παιδιά με αναπηρίες δεν πρέπει να αποκλείονται από την εκπαίδευση βάση της αναπηρίας τους και πρέπει να τους παρέχονται οι εύλογες προσαρμογές, προσβασιμότητα και πλήρεις υπηρεσίες για να μπορούν αν συμμετέχουν στη σχολική κοινότητα ισότιμα και χωρίς διακρίσεις.
''Όπως άλλωστε επισήμανε και η Κα Ελίζα Σαββίδου, Επίτροπος Διοικήσεως και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (Ανεξάρτητη Αρχή Προώθησης Δικαιωμάτων Ατόμων με Αναπηρίες) το 2016, σε Έκθεση της, η πολιτική αυτή του Υπουργείου Παιδείας να παρέχει συνοδό μόνο σε παιδιά με αναπηρίες που φοιτούν στην Δημόσια Εκπαίδευση "αποκλίνει σημαντικά από τις αρχές της ίσης μεταχείρισης και της μη διάκρισης που πρέπει να διασφαλίζονται σε σχέση με το δικαίωμα στην εκπαίδευση κάθε μαθητή με αναπηρία".
Όπως αναφέρει η κ. Πιτσιάλη, η Επίτροπος συμπληρώνει, ακόμα, ότι "το υπουργείο δεν προώθησε οποιαδήποτε ενέργεια στην κατεύθυνση της καθιέρωσης του θεσμού της παροχής υπηρεσιών σχολικού συνοδού και στους μαθητές με αναπηρία που φοιτούν σε ιδιωτικά σχολεία και συνεπώς, δεν συνέβαλε ώστε να είναι απρόσκοπτη η εκ μέρους τους άσκηση του δικαιώματος στην εκπαίδευση και κατά τρόπο ισότιμο με τους μαθητές χωρίς αναπηρία που φοιτούν είτε σε δημόσια είτε σε ιδιωτικά σχολεία."
Να συμμορφωθεί το Υπ. Παιδείας
Σύμφωνα με την Πρόεδρο της Παγκύπριας Οργάνωσης Γονέων και Φίλων Παιδιών με εγκεφαλική και άλλες παραλύσεις, Αγκαλιά -Ελπίδα, το Υπουργείο Παιδείας αντί να συμμορφωθεί , και να δώσει λύσεις επί του θέματος επιμένει στην ρατσιστική αυτή του τακτική και μάλιστα την συνεχίζει, επιτρέποντας στα σχολεία της Αρχιεπισκοπής να λειτουργούν κάτω από αυτήν και άλλες πολιτικές διάκρισης, διαχωρισμού και διαιώνισης μιας θέσης κατωτερότητας των παιδιών με αναπηρίες.
''Αναμένουμε την άμεση παρέμβαση πρώτα του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού αλλά και των υπευθύνων , Επιτρόπου Διοικήσεως , Επιτρόπου Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού , Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Παιδείας , Κοινοβουλευτικής Επιτροπής Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων ώστε η λειτουργία όλων των σχολείων της Κυπριακής Δημοκρατίας να εναρμονιστεί με την υποχρέωση σεβασμού των αρχών και των δικαιωμάτων της Σύμβασης των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες που το κράτος έχει κυρώσει και υποχρεούται να ακολουθήσει.
Οποιεσδήποτε νέες πρωτοβουλίες ή νέα σχολεία θα πρέπει να υλοποιούνται σε αυτή την κατεύθυνση και ολοκληρωμένα και όχι να αποτελούν οπισθοδρόμηση και να μας παραπέμπουν σε εποχές που τα παιδιά με αναπηρίες ήταν απομονωμένα και αποκλεισμένα από τα άλλα παιδιά ή ακόμα, περιβάλλοντα που δίδουν το μήνυμα ότι η αναπηρία "είναι πρόβλημα των παιδιών ή των γονιών τους" και όχι πρόβλημα των σχολείων τα οποία οφείλουν να είναι έτοιμα και κατάλληλα για όλα τα παιδιά.
Επαναλαμβάνουμε: Το σχολείο είναι για ΟΛΑ τα παιδιά! Είναι ένα δικαίωμα το οποίο πρέπει να διασφαλίσουμε για ΟΛΑ τα παιδιά σε ΟΛΑ τα σχολεία. Είτε αυτά είναι σχολεία δημόσια, είτε ιδιωτικά, είτε ιδρύονται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, είτε από την Αρχιεπισκοπή, είτε από οποιουσδήποτε άλλους φορείς'', καταλήγει η κ. Πιτσιάλη.
