ΥΠΠ: Περισσότεροι φέτος οι διορισμέ...

To Yπουργείο Παιδείας απαντά στη θέση των εκπαιδευτικών ότι οι αποφάσεις του Υπουργικού Συμβουλίου της 4ης Ιουλίου 2018 οδηγεί σε αδιόριστους καθηγητές με αριθμούς. Σύμφωνα με το Υπουργείο,  τη φετινή χρονιά  αριθμός των εκπαιδευτικών που θα διοριστεί στα σχολεία μας τη νέα σχολική χρονιά είναι μεγαλύτερος από τον αντίστοιχο περσινό (685). 

Συγκεκριμένα, όπως αναφέρει το ΥΠΠ,  το Υπουργικό Συμβούλιο ενέκρινε, με απόφασή του στις 4 Ιουλίου 2018, 159 πρόσθετες θέσεις στην εκπαίδευση για τη νέα σχολική χρονιά, ανεβάζοντας τον συνολικό αριθμό στις 844. Επιπλέον τη συγκεκριμένη χρονική στιγμή, η Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας θα προχωρήσει σε προσφορά έκτακτων διορισμών, οι οποίοι υπολογίζεται να ξεπεράσουν τους 150 σε αριθμό.

Οι διορισμοί για τη σχολική χρονιά 2018-19 θα γίνουν από δύο καταλόγους (τον Κατάλογο Διοριστέων και Διορισίμων), αφού έχει ήδη τεθεί σε εφαρμογή το Νέο Σύστημα Διορισμών στην Εκπαίδευση, βάσει Νόμου που ψηφίστηκε το 2015. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τη μείωση του αριθμού των ατόμων που θα διοριστούν από τον Κατάλογο Διοριστέων, αφού με βάση τη Νομοθεσία θα πρέπει να γίνουν διορισμοί και από τον Κατάλογο Διορισίμων.

Όπως αναφέρει το Υπουργείο,  ο ισχυρισμός ότι λόγω των αποφάσεων του Υπουργικού Συμβουλίου θα παραμείνουν άνεργοι δεκάδες εκπαιδευτικοί δεν ευσταθεί, αφού ούτως ή άλλως με την εφαρμογή του Νέου Συστήματος οι ανάγκες για διορισμό ατόμων από τον Κατάλογο Διοριστέων θα ήταν μειωμένες, κάτι που ήταν από το 2015 γνωστό σε όλους τους εμπλεκόμενους φορείς. Μιλώντας με παραδείγματα, το Υπουργείο αναφέρει ότι  ο υποψήφιος που ενδεχομένως έχει τον αριθμό 30 στον Κατάλογο Διοριστέων και πέρσι είχε σύμβαση, αν δεν περιλαμβάνεται στους πρώτους 20 υποψήφιους του Καταλόγου Διορισίμων, φέτος δεν θα απασχοληθεί. 

Παράλληλα, στον συνολικό αριθμό αναγκών περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων οι συμβάσεις έχουν μετατραπεί σε αορίστου διαρκείας και έχουν προτεραιότητα για διορισμό. Οι τελικές ανάγκες κάθε σχολικής χρονιάς σύμφωνα με το Υπουργείο  εξαρτώνται από μια σειρά δεδομένων και παραμέτρων, γι’ αυτό εξάλλου κι αυτές οι ανάγκες είναι έκτακτες και όχι μόνιμες.

Σε άλλο σημείο το Υπουργείο αναφέρει ότι  όσον αφορά στο Νέο Σύστημα Διορισμών στην Εκπαίδευση, για τη διαμόρφωσή του λήφθηκαν σοβαρά υπόψη οι απόψεις όλων των εκπαιδευτικών εταίρων.