Εν αναμονή βρίσκονται άπαντες στον μπαρουτοκαπνισμένο χώρο της παιδείας, για την σημαντική συνάντηση του Προέδρου Αναστασιάδη με τον αρμόδιο Υπουργό Κώστα Χαμπιαούρη. Ο ΠτΔ αφού ενημερωθεί για το... αδιέξοδο ουσιαστικά, αναμένεται να δώσει τις δικές του οδηγίες για τα επόμενα βήματα. Όπως είπε και ο ίδιος, κάτι σκέφτεται για το πως θα δώσει την λύση στην κρίση.
Ο Πρόεδρος της ΟΕΛΜΕΚ Γιάννος Σωκράτους, με ανάρτηση του στα social media τονίζει ότι ο μοναδικός δρόμος πλέον είναι η εκκίνηση ενός δομημένου διαλόγου στα αρμόδια θεσμοθετημένα σώματα, στη βάση συγκεκριμένων χρονοδιαγραμμάτων, για συζήτηση και λήψη σχετικών αποφάσεων. Όπως αναφέρει, χρόνος για να αρχίσει ομαλά η χρονιά, δεν υπάρχει.
Αναλυτικά η ανάρτηση του:
Όταν μια ΟΜΟΦΩΝΗ απόφαση ενός σώματος δεν είναι σαφής και μονοσήμαντη για όλους που την υποστήριξαν, τότε το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα είναι πολύ δύσκολο να επιτευχθεί. Κλασικό παράδειγμα η απόφαση της 27ης Ιουλίου 2018, στο Προεδρικό, η οποία φιλοδοξούσε να δώσει λύσεις στην κρίση που ξέσπασε στον χώρο της Εκπαίδευσης. Τελικά, τι πέτυχε η συγκεκριμένη απόφαση; Απολύτως τίποτα. Γιατί;
Απλούστατα η κοινή απόφαση φάνηκε, εκ των υστέρων, ότι τελικά δεν ήταν και τόσο κοινή... Η μια πλευρά ισχυρίζεται ότι συμφωνήθηκε να συζητηθεί ΜΟΝΟ το θέμα του εξορθολογισμού των «απαλλαγών» (αφήνω ασχολίαστη για την ώρα την ορολογία αυτή και το πού σκοπίμως παραπέμπει) και η άλλη πλευρά ότι συμφωνήθηκε να τεθούν όλα τα θέματα στο τραπέζι (και συνεπώς και άλλων, πέραν των όσων σχετίζονται με την παραχώρηση διδακτικού χρόνου για ανάληψη εξωδιδακτικών καθηκόντων), γι’ αυτό άλλωστε και οι προτάσεις των Εκπαιδευτικών Οργανώσεων αφορούσαν αντισταθμιστικά μέτρα προς εκείνα που αποφάσισε το Υπουργικό Συμβούλιο, στις 4 Ιουλίου του 2018.
Αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει χρόνος ούτε για να τον ροκανίσουν κάποιοι, ούτε για (αλληλο)επίρριψη ευθυνών. Ο ρεαλιστικός δρόμος για εκτόνωση της κρίσης είναι ένας: Πρέπει να εξευρεθούν λύσεις ανάγκης (πέραν των μονομερών αποφάσεων του Υπουργικού Συμβουλίου που αποτελούν την ρίζα του προβλήματος), για να ξεκινήσει ομαλά η νέα σχολική χρονιά, με την ταυτόχρονη δέσμευση όλων των μερών για εκκίνηση ενός δομημένου διαλόγου στα αρμόδια θεσμοθετημένα σώματα, στη βάση συγκεκριμένων χρονοδιαγραμμάτων, για συζήτηση και λήψη σχετικών αποφάσεων.
Εκεί να συζητηθούν και τα εν λόγω κυβερνητικά μέτρα, αλλά και άλλα που είναι συνυφασμένα με ευρύτερες εκπαιδευτικές πολιτικές του ΥΠΠ, και που θα πρέπει πλέον να θεσμοθετηθούν. Ό,τι είναι χρήσιμο παραμένει, ό,τι πρέπει να τροποποιηθεί, να τροποποιηθεί, ό,τι νέο πρέπει να εισαχθεί, να εισαχθεί και ό,τι πρέπει να καταργηθεί, να καταργηθεί. Και ασφαλώς στα θέματα εκπαιδευτικών πολιτικών, η διαβούλευση πρέπει να είναι ευρύτερη και δημόσια...
